第21章：教育工作者的责任（1 / 2）

事情要从时间倒回一些说起。

高一下半年年分班考试之后，叶飞自然而然的选了文科，根据考试成绩，他被分到了c班。

在中国很多高中都有这种分班制度，学习最好的尖子生，是宏志班，也是所谓的一表大学为目标的班级，其次是ab班，例如高一文科a班b班，理科a班b班。

这c班呢基本就属于特长生、体育生以及差生的班级，俗话说人以类聚物以群分，可能当地学校觉得，把好学生和坏学生分开，能让好学生更好，坏学生自生自灭，总之不影响升学率就好。

也因为叶飞有一次大过处分，就自然而然的把他分在了文科c班，新的同学们也都是体育生和差生，就属于放养的学生。

对叶飞来讲，在那个班级无所谓，反正他脑子里想的就是中医那些事，上学上课一如既往的看自己的医书，不跟同学们交流也不说话，就这么在学校里，浑浑噩噩的渡过了高一，高二，以及高三上半年。

下半年刚刚开学发生了一件事，班主任老师怀孕了，要回家生孩子，学校就找了一个代理班主任，根据对学生的认真程度，以及专业素养来看，苏老师当仁不让的此重任。

结果时隔两年，苏老师再次看见了叶飞，虽然两年多没见面，但叶飞这位学生给苏老师的印象太深，虽然叶飞在班级的存在感极低，甚至来不来上课，以前的班主任都不知道，但苏老师对叶飞的感觉完全不一样。

当走进班级的第一时间，第一眼就看见后排座角落中，自顾自忙活自己那些事的叶飞，他专注，不被环境吵闹所影响，让苏老师瞬间想起了王维的《竹里馆》这首诗：

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

站在讲台上，c班的同学们还在放荡不羁的自顾自的聊天，声音很大，甚至根本就没把他这个老师放在眼里。

苏老师用了一些惯用的教学手段，同学们安静下来，接着就开始自我介绍，然后开始这一天的课程。

隔了一日，苏老师终于有机会与叶飞交流，站在他身边敲了敲桌子，叶飞木然抬头，“有事吗？”

“现在都高三了，还看书，不想考大学了？”

“本来就没想过。”

叶飞的这句话，刺痛了苏老师的内心，她不大明白，到底是什么人，能把一个前途不可限量的孩子，硬生生给洗脑了呢，她下定决心，要会会这位传说的江湖骗子，李神医。

赶巧，这天是周末，学校不上课，班主任就坐上了前往仙居乡的长途客车，经过一上午的折腾，在中午十分，可算到了所谓的仙居乡。

一走一过打听到李神医的居所，来到这里一看，一个看上去还不错的农家四合院，门面有个中医馆的木雕牌子，以格局来看，这个小农家院的造价不低，按照前两年传说的，看来这位江湖骗子靠坑蒙拐骗骗了不少钱财呢。

走进中医馆内屋，扑面而来的是一股浓厚的中药味，但诊所里没人，叫了几声也没人回应，苏老师这才撞着胆子穿过前屋进了后院。

大黄狗见生人来了这阵犬吠，苏老师吓的站在门口不敢乱动，等小洋楼里出来人喝止犬吠之后，苏老师这才松了一口气，看向面前慈祥的老人，苏老师鼓起勇气问道：

“请问，传闻的李神医在吗？”

“我就是。”

苏老师绝对没想到，传说的江湖骗子，居然是眼前的这位人畜无害的老人，真是应了那句话，人不可貌相，海水不可斗量。

“你好，我能跟你单独聊聊吗？”

“看病啊。”李神医站在门口擦了擦手，对着屋里的老婆子说了一句，“我先去看病，回来在吃饭。”

接着李神医背着手走了过来，目光慈祥的上下打量着苏老师的面色，进入诊所后，两人都坐下，李神医这才悠悠的说道：“你胃火有些毛病之外，还有些宫寒，这宫寒呢，严重的话是会影响生孩子……”

“我不是来问这个的。”她的身体她自己知道，不打算开门见山，义正言辞的说道：“我是叶飞的班主任，免贵姓苏。”

“苏老师啊，你好你好，叶飞他回家做饭去了，离我这不远，我去叫他。”李神医的态度急忙转变。

“不用麻烦了，我这次来，不是来找叶飞的，从一定程度上来讲，我不想让他知道我来过。”

“哪您是。”

苏老师拿出成绩单推了过去，“你看一眼。”

李神医拿起成绩单看了看，苏老师义正言辞的说道：“叶飞入学成绩是乡里第一，也是县里名列前茅的孩子，现在的成绩可以说差到可以了，我曾经想帮助过他，可他就是不听，一直在学校课堂上看医书，这都是你教的吧？”

苏老师越说越生气，“我这次来，就是想看看你，这位江湖骗子到底用了什么方法，把一个不懂事的孩子骗的连未来都不顾了。”

“这……”李神医的脸色一阵红一阵白，“从何说起呀。”

“现在已经是