第86章 课堂（2）（1 / 2）

“好了，大家先安静一下。”张老师又让薛盼盼发表意见。

“老师，我觉得是世界上最悲哀的事情就是没书读。人穷之所以志短，那是因为他没有一个梦，一个让他可以自由发挥而为其努力的梦。而这个梦如何来，是从书中给我们一个探索的世界。我觉得知识就是力量，就像是人类拥有双手和大脑，可以创造出无法想象的东西。”薛盼盼语气高昂，她似乎又找到了当年站在三尺讲台上款款而谈的感觉。

张老师脸上的笑容更加灿烂了，她扶了一下鼻梁上的眼眶，语气激动，“对!薛盼盼同学说的对，农民需要农业知识，掌握农作物生长的规律，这是咱们祖祖辈辈一代代传下来的宝贵经验，这就是知识。工人需要操作知识，这需要他们手把手地教技能，这就是知识。我们这些学生老师手中拿着的书本，就是先辈们写在纸上传承给我们的知识。

甚至人与人之间的交往，相处之道，待人接物，也是一种知识。知识无处不在。虽然说有些东西不是能从书本上能看到，甚至是不需要书本，咱们也能学到。但同学们一定要记得，不管你们以后是回家当农民也好，当工人，做官当商人也罢，但我希望你们能多一点时间去书本中找一块净土，不断地提高自己!”

这节课什么也没学，但其实已经让学生们学到了很多，尤其是给他们需要的人生感悟。而也许一句不经意的话能改变一个人的命运，甚至一个人的命运会让潜移默化地改变国家的未来。

而在未来的十年二十年里，甚至是更远，这个第三届的考生班里出了不少优秀的人才。而这些人才有的是廉洁奉公政府官员，有的是科学家，有的是作家……甚至是普通的站在三尺讲台上的人。他们把这节别具一格的课堂讨论为自己的人生箴言，传授给自己的学生，而他们的学生又传给下一代……

就这样一代代传承下去，大地上焕发出别样的风貌。

下课后，张老师把薛盼盼叫进了办公室里。

薛盼盼在学校里一直表现很优秀，尤其是她那些让人深思的见解，和比普通学生更加成熟稳重的气质，让活了半辈子的张老师另眼看待。可以说薛盼盼是她的得意门生，她觉得对方以后一定前途不可限量。

“老师，您有事找我？”

张老师满意地点点头，“局里头刚下来文件，准备搞个创新，活跃一下学校的气氛。我们老师组里讨论了一下这确实可行。再过三个月你们就参加高考，为了鼓励你们，我们觉得学校里搞个文艺汇演，一个班一个节目。你是我们班的活动积极分子，老师都看重你，所以打算把这样光荣的任务交给你。你有信心吗？”

薛盼盼一愣，忽然觉得有点纳闷，若是学校里组织的，大家随便乐呵乐呵也就罢了，但张老师的表现的很是郑重，也不想一般的小打小闹。

遂开口问道：“张老师，这次是不是上头有人来啊？”

张老师讶异地看了薛盼盼一眼，笑着道：“还别说，你这丫头还真是七窍玲珑心啊，这都猜到了。”

薛盼盼眉眼一弯，“是老师教导的好。”

张老师笑骂道：“就你嘴皮子厉害!”

“嘻嘻。”薛盼盼语气轻快，“那表演好的话，是不是有什么奖励？”

“我就知道你这丫头会这样讨价还价，”张老师佯装发怒，“算了，上头决定一等奖给你们发钱。”

薛盼盼的眼睛唰的一下亮了，十分振奋紧接着问道：“多少？”

张老师一脸神秘地伸出五个手指。

薛盼盼心里砰砰直跳，紧张试探道：“五百？”

张老师立马收敛了笑容，张开的五指立马收拢，直接敲了对方一个脑袋，没好气道：“五百？哼！我一年工资还没上呢，还五百？心够大的。”

薛盼盼觉得委屈，可怜巴巴地看着对方，虽然力道轻，但对方的举动深深地伤了她的心啊！

“老师，我这不是为大家谋点福利吗？就好比古代壮士出征，出门前总要吃顿好的。有了这钱，咱们上考场时也可以吃的好点，才有力气考试不是？”

这话逗得张老师哭笑不得，“瞧着你这好话赖话都说了，让我该说什么？罢了，我去上头说说让他们再添点。”

“多少？”薛盼盼的眼睛立马变成了人民币的符号。

“五十!”

“总共是多少？”

“当然是五十喽，你还想让学校变信用社不成？”

“这话说多了就减了一个零，早知道就不说了。”薛盼盼懊恼不已。

张老师觉得奇怪，“原本是四十，如今到五十了还不好？”

“老师，您不知道，要是不说这钱，我们还可以做五百块钱的美梦呢。经你这样一说，这梦啊跟肥皂泡一样，一戳就啪了。”薛盼盼深以为然地长叹一口气，又做了一个吹泡泡的动作。

这动作可爱又俏皮，逗得张老师差点笑岔了气。

“你这孩子……”张老师忍不住捧腹大笑，连眼角都细纹也笑的一清二楚。